教师随笔｜马二利：不做“无为”之事，何以遣有涯之生
2025年10月06日 09:21:48 访问量：140次
我有一个不健康的习惯--穷思竭虑，网络新词叫作精神内耗。余华老师有过一个贴切的形容：言未出，结局已演千百遍；身未动，心中已过万重山；行未果，假象苦难愁不展；事已毕，过往仍在脑中演。这种困惑和挣扎，恰恰反映了我自己的心理状态：过于在意别人的看法，过于追求完美，想要达到自己预期的目标，却总是面临事与愿违，所以常常会有一眼就看到尽头的绝望感，不知要怎么努力，才能活成自己想要的样子。杨绛先生说：“你的问题在于想得太多，读书太少。”精辟！书读的少，人就容易被狭隘的认知困在糟糕的情绪中，恰如井底之蛙，因为浅薄，所以感到迷茫；因为无知，所以苦苦寻不到答案。
因此，惟先读书，而后可以谈人生，观世界。当生活的风雨阻挡了你前进的方向，当你孤舟无系，人生一片迷茫时，读书便是最好的救赎。当你把书读明白了，你会发现，所有的困顿皆是眼前，所有的问题皆有答案。山穷水尽时常有，柳暗花明在书中。让我们打开书本，开启读书的旅程……心情烦躁时，不妨静下来，读一本书，给自己一段，自我修复和滋养的时光。没有方向时，不妨停下来，读一本书；人生诸多谜题，其实书中都会有答案。想要改变时，不妨沉下来，读一本书，在知识的海洋，你会成就更好的自己。多读书，就是在与古往今来的智者们请教，用他们的智慧，不断垫高自己的人生。
大道理都曾听闻，却依然过不好这一生。不知从何时起，大部分时间在屏幕的蓝光渐渐取代了星光下的沉思与记录。读书也是浮在碎片化的时间里，浅尝辄止，难以深入。试问，我们有多久，没有静下心来，怀着少年时的敬畏之心的翻开一本书了呢？在这个浮躁的年代，我们都需要一段不被打扰的安静时间，在书里遨游，在书里深思，在书里获得成长，积淀人生智慧。董宇辉，一个网红经济下的新生代知识主播，只用了10天时间，就拥有了1700万的粉丝，仅一周带货，就实现了3.4亿的营业额，热搜突破百余个。在董宇辉的直播间里，他仿佛化身为知识的宝库，口中成语、金句、典故频频涌现，他为观众呈现了一场场精彩绝伦的知识盛宴，让人们在轻松愉快的氛围中感受到了中华文化的博大精深。不知有多少人，在董宇辉文采斐然、信手拈来的“小作文”中重新拾起书本，自愿接受文字的洗礼。正如董宇辉所说：不是玫瑰重要，是你在玫瑰上所花的时间，让玫瑰变得重要。董宇辉的成功向我们再次证实：知识可以改变命运，你有多努力 ，就有多幸运。“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去”这是钱钟书先生在《围城》里面的一段话。我想，这段话不仅适用于爱情、婚姻和职业，同样，也适用于读书。读书可以让人的认知突破城内的围墙，带来的是城外广阔世界的认知。正如爱尔兰诗人奥斯卡·王尔德所描述的：我们都身处在阴沟里，但总有人仰望星空。《简爱》中主人公简·爱通过读书，冲破了思想的牢笼，带来了认知觉醒，最终造就了简·爱，也造就了177年过去依然盛行不衰的《简爱》。董宇辉的成功，钱钟书的巨著，《简爱》中的简·爱，他们人生的改变，都是源于他们在苦难中不放弃对于书籍，对于知识的探索。书籍，改变了董宇辉，改变了简·爱，也应该可以改变我。
当然，读了一本书，也许并不能立竿见影地解决生活中鸡毛蒜皮的琐碎，也不会影响我们的收入和周围人对我们的评价，却能在不动声色之间，带给你平和的心境和乐观的情绪，让你获得开悟。不做“无为”之事，何以遣有涯之生。《活着》对于我是一次残忍的阅读。初读这本书时，我感觉到了一种前所未有的悲伤，甚至超出了我的承受底线，当时暗暗起誓这本书今生再也不读了。时至今日，当为了自渡再次拿起这本书时，我释然了。初看不知书中意，再读已是书中人！我仿佛在余华笔中走完了福贵的一生，见证了他的满目疮痍，失无所失。从旁观者的角度看，福贵的一生除了苦难还是苦难，换了旁人也许早就接受不了接二连三的打击自寻短见了。但福贵没有，他依然牵着那头老黄牛，陪自己说话，陪自己干活。也许我们都不明白活着的意义，可于他，光是为了活着，就已经拼尽全力了。作家余华曾说:“我靠《活着》活着”。活着本身就很艰难，延续生命就得艰难地活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。正如书中所说，没有比活着更美好的事了，也没有比活着更艰难的事了。原来，活着便是最好的幸运，亦是最大的勇气。有人说读过的书什么也记住。可当你一本接一本地阅读，积累到一定的程度，知识已经像每天摄入的营养一样融入身体，无声无息，滋养着灵魂。董卿主持《朗读者》《中国诗词大会》等节目中能金句频出,句句精品,堪称经典，对各种古诗词如数家珍,这是她一以贯之的阅读,才能厚积薄发。采访中，她坦言自己无论工作多繁忙每天都会抽出一个小时阅读；在她最自卑的时候是读书拯救了她；不顺心时董卿就去读书充电从来没间断过。董卿的魅力来自她的才华,而她的才华来源于她坚持不懈的阅读,她用行动向我们诠释了什么叫作:"腹有诗书气自华"。董卿的坚持读书不仅为她的事业带来了辉煌的成就，也让她活成了自己最硬的后台、最大的靠山。
一个人读书的意义，究竟是什么？常有人问：读了那么多书，最终还不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，组建一个平凡的家庭，何苦折腾？作家莫言曾说：“读书只是为了以后不想在碌碌无为中周而复始，不愿在柴米油盐的计较中磨灭希望。”我很喜欢杨绛的一句话，读书是为了成为一个有温度懂情绪会思考的人，她把自己的一生活成了一个典范。杨澜说过一段话，给这个问题做了特别好的解答，“我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作却有不一样的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的后代,却有不一样的素养。”我想，读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧！作为一名教育工作者，欲求教书好,先做读书人!读书可以帮助我们增长职业智慧,改变单调的生活状态。人民教育家于漪说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”这句话告诉我们一个朴素的道理：做教师，永远在学习的路上。愿全力以赴的你，总能在不辜负时光的努力下，成为最好的自己，过上自己向往的生活。
马二利，岢岚三中历史教师。入职二十余年来，始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，任劳任怨，注重实效，善于反思。教育格言:没有突如其来的运气，只有不为人知的努力！
编辑：齐迎春
