点燃我心,优势成长(20210123)
——汇梦十三班第一次积极班会
今天下午在教室,开始我们积极班会的第一场。
在七下学期,我准备在班级开设积极班会课10次,比较系统地设计到憧憬理想、自我统一、情绪调适、人际关系、学习方法、青春期情感、寻求帮助、不畏挫折、团结互助等主题。让孩子们在体验中增强情感,体验学习。
青春期是每一个孩子人生中都要经历的重要时期,在这个阶段的孩子需要承受生理和心理的双重挑战。一次考试,一个眼神,一次友谊的破裂,都有可能给孩子带来不能承受之痛。这个阶段的孩子,调整心态最重要。积极团辅能带给孩子们归属感和价值感,提高孩子们的积极主动性。帮助孩子们学习共情力,提升平衡力和心理复原力。
活动流程:
一、热身活动:
1. 按出生月份划分小组,并推选每组组长。活动要求:不可以说话,只能用身体或手势表达。共选出10名组长。10名组长有四名站在讲台前边,有另外六名分别站在教室两次。一侧三位。
2.手指操
播放视频3分钟,组长和大家一起做。
3.合作前行
①两人三脚。男生两组,女生两组,相背出发,谁先到达起点为胜。
②三人四脚。男生和女生,分别计时。用时少的获胜。
这样的活动是组长参加,一轮结束后发表感言,第一轮是一句话,第二轮是两个词语。
二、练习
①榜样的激励
每一个同学一张A4纸,写下:
喜欢的动画片中,我最敬佩的人是:_____________________________
理由是________________________________________
喜欢的电影中,我最敬佩的人是:___________________________
理由是_________________________________________
我身边的人中,我最敬佩的人是:___________________________
理由是:_______________________________________________
四人小组交流。每人一分钟。组长把握好时间。
②希望团体辅导练习:理想的我
假如我是一种动物 我希望我是? 因为 | 假如我是一种花 我希望我是? 因为 | 假如我是一棵树 我希望我是? 因为 |
假如我是一种食物 我希望我是? 因为 | 假如我是一种交通工具 我希望我是? 因为 | 假如我是一种电视节目 我希望我是? 因为 |
假如我是一种电影 我希望我是? 因为 | 假如我是一种乐器 我希望我是? 因为 | 假如我是一种颜色 我希望我是? 因为 |
假如我有万能的力量, 我希望 因为 |
在纸上写下这个表格的答案,因为时间问题,小组没有交流。请男生代表苏郑元和女生代表王飞扬作为公开交流。
三、完形
给未来的自己写一封信。
因为时间关系,放到了课下进行。
今天的班会,流程顺畅,有些准备不太充分,比如绑腿的绳子,影响了活动的进程。桌子没有及时清理,场地的活动有些受限。
这样的活动,只有在体验中才能改进,越做越有经验。尤其是这样才能走进孩子,让教育无痕发生。
我愿意做一盏灯,当孩子们遇到阴雨、困惑时,能引领孩子,助力他们看到光明。