“未成年人的健康成长事关国家民族的未来，事关千家万户的切身利益，教育部门和学校对保障未成年学生的健康成长责无旁贷。”郝平说。

    郝平指出，首先，学校要坚持立德树人，把促进未成年学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。要改革教育方法和评价方式，遵循现代教育理念和规律，更加重视品德养成。要把学校建设成为平安校园，把保障未成年学生的生命健康权放在突出的位置。要把学校建设成为平等校园和法治校园，学校要尊重和平等对待每一名学生，促进每一个孩子健康成长，构建公平正义、温暖友好的校园氛围。其次，教育行政部门要营造未成年学生健康成长的法治环境。2014年，教育部将深化教育领域综合改革，把加快推进教育治理体系和治理能力现代化作为工作重心。要进一步完善学校安全工作的应对机制和法律制度，目前，教育部正在积极推动制定有关学校安全方面的行政法规，进一步明确政府、学校、社会、家庭等各方面的责任，健全校园安全的法律保障体系。要全面推进依法治校，下一步，教育部门要把依法治校的能力和进展作为评价学校领导治校水平的重要内容。要改善和加强学校法制宣传教育。

    郝平强调，要凝心聚力，营造未成年学生健康成长的法治保障体系。为进一步形成合力、完善未成年人法治保障机制，还要做好以下几方面工作：进一步完善未成年人法律体系；进一步促进完善家庭、学校、社会三位一体的教育制度体系；进一步构建系统的青少年保护机制。