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校园文化
是师生精神风貌、思维方式、
价值取向、行为规范的综合体现
不仅彰显着一个学校的发展理念
更彰显着一个学校的发展方向


著名教育家苏霍姆林斯基说:
“让学校的每一面墙都开口说话”
这是使学生在学校教育中耳濡目染提升品德的方法
属于陶冶教育法

让墙壁“说话”
它是利用学校所有墙壁因素去陶冶感染学生
是一幅有“主体的画”
是一首“无声的诗”
但情深意切
融知识性、教育性、艺术性于一体
达到“润物无声”的教育目的

今天
跟随小编一起
领略岢岚三中的校园文化墙吧



一进校门
是两幅以传统文化为核心内容的文化墙
先贤圣哲的一条条经典语录
是学校校园文化的灵魂
体现学校全面贯彻党的教育方针
落实“立德树人”这一根本任务的教育追求
这里的每一句话
只要入眼了,入心了
就足可以滋养一生


教育是培根铸魂的事业
学习的过程
就是不断攀登、超越自我的过程
教学楼的校园文化墙
以爱家乡、爱祖国、面向世界、面向未来为总思路
用无声的图文
教育引导学生树立远大理想
既要脚踏实地
又要仰望星空

一楼主题:
岢岚是个好地方
围绕“历史重镇、清凉山城、养生福地”
让学生了解家乡,热爱家乡





二楼主题:
人说山西好风光
从自然风光、名胜古迹、晋商文化等方面
全面介绍山西厚重的历史文化和优美的自然风光
从不同方面诠释:
华夏古文明
山西好风光





三楼主题:
知我中华 爱我中华
以爱祖国教育为核心
从四大发明、四大名著、
悠久历史、人文地理
到科学、文化成就
让“祖国在心中 共筑中国梦”
深入学生心田




四楼主题:
面向世界 面向未来
通过世界各地的自然风光、风土人情
向学生展示了一个多元的、神奇的大千世界
生动地告诉学生:
世界那么大,你应该去看看





校园文化墙
让教学楼本身
成为一个内容丰富的文化长廊
这里展示的
只是其中的一部分
如果每个孩子
能够真正“走完”所有的楼梯
那么,他拥有的一定是多彩的人生






教师办公室


没错,这是楼梯转角处
“千教万教,教人求真;
千学万学,学做真人”
这是著名教育家陶行知先生的名言
一个“真”字
道出了教育最本质的属性
求真知、学真知、做真人
也是三中师生的共同追求

奔跑吧,少年!
文化墙
是校园的风景线
但校园里最美的
还是孜孜以求的学子
潜心教学的教师
未来可期
奔跑吧,少年!




愿你:不负时代 不负韶华



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