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“国培计划(2018)”山西省乡村教师岢岚工作坊研修项目坊员集中面授 (第二期)开班

2019年03月18日 16:58:30 来源:原创 访问量:678 作者:张林平


乡村教师专业化成长再出发

――“国培计划(2018)”山西省乡村教师岢岚工作坊研修项目坊员集中面授(第二期)开班

3月15日上午,小城岢岚,春寒渐褪.“国培项目(2018)”山西省乡村教师岢岚工作坊研修项目坊员集中面授(第二期)隆重开班。教育科技局局长赵玺、副局长张建明、全国中小学教师继续教育网山西项目组何一波老师以及专家组一行3人出席开班仪式,161名来自岢岚县各乡镇学校的中小学教师齐聚岢岚中学阶梯教室,再次重温求知岁月。

开班仪式上,赵玺在讲话中强调,教师是立教之本、兴教之源,教师队伍的建设直接关系着教育教学质量的提,关系着每个孩子的健康成长,关系着人民对更美好教育的期盼。他对此次培训活动寄予厚望,他希望参训教师要提高认识,增强学习的主动性和自觉性,充分利用此次学习机会,更新教学理念,指导教学实践,不断提升自己的业务素质;要求每一位参训教师严于律己,保证培训的实效性,努力做到学有所得,学有所用,学用结合

何一波就本次培训内容进行了简要说明。

张建明主持仪式并强调,广大参训教师要珍惜每一次学习机会,不断提升自己的专业水平,促进自己的专业化成长,为岢岚教育的发展助力。

紧跟开班仪式之后的是“同课异构”活动――岢岚教师与专家就同一内容展开教学。

课后,专家组徐红星老师和李永成老师分别点评。通过两位老师条分缕析的点评,参训教师对于一堂优质课的概念得到了重新架构――一堂好的课不仅仅是完成教学目标,不仅仅是突重点突破难点,不仅仅是没有瑕疵的设计,更重要的是学科思维的渗透和学生对学习的情感参与。

此次培训活动为期三天,第一天基于支架式研修的同课异构与课例评析第二天以精品课例锤炼讲座为主,从目标把握入手促进课程目标与学科的紧密结合第三天学习相关心理学知识,增强教师的职业认同感,帮助教师进行自我心理调适

编辑:尹军
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窦佳佳(2019/3/26 9:25:36)

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窦佳佳(2019/3/26 9:25:45)

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