讲座上,课题负责人张慧琴深入阐述课题全貌,从基本情况、研究内容与方法,到团队组织分工及推广成果,进行全方位分享。她着重剖析读写联动在培育学生语文核心素养中的关键作用,并结合丰富教学实例,细致讲解挖掘文本读写结合点、设计高效联动活动的方法,为教师提供实用教学策略。
互动环节中,教师们踊跃发言,围绕“低学段读写联动实施难点”、“长效巩固策略成效”等核心问题展开热烈讨论,在交流中碰撞出智慧火花,凝聚教学新思路。
此次讲座是课题成果辐射推广的重要一步。未来,西街实验小学将持续推进课题成果落地,以研促教,以教提质,全力提升学生语文素养,打造更优质、高效的语文课堂。
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