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习作展台|苗爝晨:幸福的影子 —记忆中的人、事儿

2025年10月06日 08:36:00 访问量:119


幸福的影子

——记忆中的人、事儿


岢岚三中 91班 苗爝晨

幸福,触手可及

聆听水声潺潺,眺望远处青山,仿佛来到“世外桃源”。我迎着风跑起来。风是温柔的、空气是香甜的、而我是幸福的。

记忆中的您像云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪;您像流云,无意沉醉了凝望它的大地;您像月圆,皎洁的月光一泻千里,这就是伟大而又和蔼的我的父亲

金黄色的麦田,如同一片金色的汪洋麦田中有一粒身影,只见他拖着臃肿的身体收割庄稼。在我望向他时,他挤出一抹甜甜的微笑,仿佛很轻松一般。他劳动的身影,竟与这风景格外融洽,融成一田园画。他辛勤劳动,终其一生,为了我而奋斗。父爱如山这抹身影此刻如此耀眼。

桌上一盘盘的美食,我吃的津津有味,透过菜肴品出了收割庄稼的辛苦。它们被我送入口中,瞬间,我的口中充满鲜香。吃完后,我的爸爸笑着给我擦了嘴,并且给我了一个化掉的冰激凌他的手紧握着它,仿佛怕它消失一般,眼里是那化不开的慈爱。我的眼中闪过一丝辛酸看着皱纹逐渐爬满您的脸颊,头发慢慢花白,我意识到我如此幸福的代价好像是您的青春年华。

化掉的冰激凌,是因为天气热而化掉的吗?不,是因为幸福太过炙热。此刻,我读懂了父亲肩上背着的是担当,收割着的是幸福。此刻,幸福具象化。

幸福,触手可及                       

教师评语本篇习作通过描写父亲辛勤劳作,以及在日常生活中对“我”的宠溺,成功塑造了一个无言深沉的父爱形象。在叙述过程中充分发挥了细节描写的优势,语言优美,善用修辞,在习作中表达了自己的真实情感,使习作更加具有感染力和共鸣力。


指导教师:张浩楠


END



作者:苗爝晨,岢岚三中91班学生,热爱读书。

编辑:齐迎春

审核:小   语


END


文明校园“六个好”



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2.领导班子建设好
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