课后托管解民忧 真情服务暖人心

宫悦雯是西街实验小学五年级学生，平时到放学时间，爸爸妈妈还没下班，不能接她放学。自从学校开展了课后托管服务，她可以在学校学习到妈妈下班，期间还有老师能辅导作业，她的课业负担也减轻了许多。

岢岚县中小学生托管服务遵循教育规律和学生成长规律，组织开展有利于学生全面发展、内容丰富的活动。托管时间包括每天下午放学后一小时和周六日、节假日。托管期间结合“五育并举”要求，推行“1+N”托管服务模式。“1”是开展作业辅导类，“N”是体育、艺术、科普、课外阅读、拓展训练、娱乐游戏、兴趣小组等不同形式的兴趣活动。托管服务队伍由党员教师并邀请文体部门专业人员、返聘退休教师、招募教师志愿者组建，目前已建起489名优秀教师托管服务志愿库，日常由党员教师开展服务，节日期间带领学生到社区、企事业单位开展“小手拉大手”志愿服务活动。11月份以来已开展托管活动260余次。

为了有效保障托管服务质量，各中小学党支部均成立托管服务工作领导小组，负责学生托管服务工作谋划、指导和监督，并制定实施方案，建立健全托管服务工作保障机制。托管服务按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序确定服务对象，优先保障留守儿童、家庭经济困难学生等群体，做到了应“托”尽托，应“管”尽管。

托管服务初衷是为了帮助家长解决孩子放学后管理的后顾之忧，因此管理上的安全是重中之重。托管期间严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案，托管结束后，校级领导、管理人员、课堂管理教师、安保人员组成全方位安全保障网，做好学生放学后的对接，确保托管服务“托”出安全，“管”出放心。